大家好，欢迎来到金沙体育在线的产品设计课程.
我叫贝丝艾迪，是A级产品设计(3D设计)的课程负责人. 我很期待与您见面，欢迎您在学年开始时亲自来到本系. 与此同时, 我想让你们完成一系列的任务和活动，让你们了解将要学习的内容，确保你们为a Level课程做好了充分的准备.
我们设计了这些活动，让你在家独立完成, 当你开始课程时，你将有机会与其他产品设计学生分享你的想法, 所以请花时间在每一个上面, 最重要的是, 享受探索的主题!
任务被组织在三个不同的步骤，应该是理想的, 全部在2022年8月31日的选择日之前完成. 这是为了让你对课程有更好的了解和/或帮助你做好准备.
请注意, 一些课程负责人(例如音乐)可能会提前释放他们的任务, 因为它们可能是学院面试过程的一部分. 如果这适用于你，你将被单独通知.
新学员课程任务和活动
| 发布日期 | 建议完成日期 | |
| 准备去赖盖特 | 6月1日 | 7月1日 |
| 走了 | 6月1日 | 8月1日 |
| 高目标 | 6月1日 | 9月1日 |
探索你的主题
让你思考所有三维的东西, 我们想让你完成一个迷你3D设计项目. 这项工作将是我们最初几堂课的基础，但不会被评估, so please don’t worry about it; just enjoy researching and discovering the three-dimensional world around us.
探索一个新的维度:介绍3D设计(产品)项目
设计师和艺术家使用各种三维媒体来解决问题和创造解决方案, 例如, 体系结构, 产品及家具设计, 雕塑, 布景设计及首饰. 许多这样的设计师会开始创造性的过程，通过原型和建模将2D的想法变成3D的对象, 经常使用基本的卡片建模和纸张技术.
首先:
研究艺术家 理查德·斯威尼 以及他如何挖掘剪纸的潜力, 折叠, 以及建造技术来创造独特的雕塑形式. 请找出:
- 他用了什么方法啊
- 他最初的灵感来源.
Now have a go yourself and start experimenting with paper to discover what it can do; creasing, 弯曲, 折叠, 打褶等.
这里有一个视频链接可以帮助你开始:
http://www.youtube.com/user/NeoSpicaTutorial/videos
请拍照并将其记录为word文档或PowerPoint演示文稿.
在这个项目开始的时候玩得开心，我们将在下一组任务中开发它.
走了
欢迎回到金沙体育在线产品 设计(三维设计). 我们希望你喜欢研究理查德·斯威尼，并且玩得开心 开始试验纸张的性能.
从日常生活中汲取灵感
完成你的第一组任务, 我们希望你们开始创造可识别的三维物体, 受周围事物的影响. 例如，你可以从自然中的物体或家中或周围的形式中获得灵感.
任务1: 首先, 找到一个灵感的来源，从几个不同的角度来创作一系列的绘画, 如下蕨和松果的例子所示:
现在，根据这些图纸，用卡片和/或纸创建3D表单.
和第一个任务一样, 请拍照并将其记录为word文档或PowerPoint演示文稿. 我们希望你喜欢它!
高目标
你好,再一次. 我们希望你能从周围的环境中绘制和创造出各种形状.
创建具有某种功能的产品
对于最后一组任务，我们会 喜欢你把你的三维创作更进一步，通过给予 他们一个函数.
任务1: 使用 卡片和/或纸，创建一个三维的“产品”与“功能”的基础上 围绕着你上次画的图画和形状.
下面是两个学生用纸和卡片制作的具有功能的“产品”的例子, 使用各种技术. 两名学生都选择了自然物体作为他们的身体装饰品.
这里有一些你可以选择的产品 使:
- 珠宝
- body 装饰片
- a 光
- a table
- a 桥
- a 建筑物的剖面.
看看下面的网站，可以找到更多的想法和灵感:
www.designboom.com/search-result/?q =生物仿生
http://www.bbc.co.uk/earth/story/20150913-nine-incredible-buildings-inspired-by-nature
http://www.dezeen.com/2015/01/30/movie-lilian-van-daal-3d-printed-biomimicry-chair/
任务2: 作为扩展任务，研究什么材料 你可以用它来制造更接近生产的产品.
任务3: 一次 如果你对你所创造的功能满意，请拍照 它和保存你所有的工作，为这个项目要么作为一个word文档或 演示文稿. 你的工作应该包括:
- 你在看理查德·斯威尼的作品时的3D反应的照片
- 你的卡模型 根据你周围的物体
- 基于你的绘图和之前的纸牌模型，你的纸牌模型具有“目的”或“功能”.
如果你有能力的话, please print off your work to bring it with you; if you don’t have access to a printer, 那就把你的作业带在记忆棒上.
祝你们玩得开心，我们期待你们的第一堂产品设计课.
课程负责人-产品设计(3D设计)A级
