犯罪学，Eduqas三级-金沙体育在线- 金沙体育在线

欢迎来到金沙体育在线的犯罪学.

我是斯蒂芬妮·帕森斯，是Eduqas犯罪学三级奖的部门主管. 我们非常期待你们在学年开始时亲自来到本系. In the meantime, 我们希望你通过完成一系列的任务和活动来对这个主题做一些研究.

犯罪学对你们大多数人来说都是一门新学科, 所以重要的是，当你开始时，你要知道会发生什么. 我们为你安排了一些任务和活动，让你自己完成, 然后九月份我们再见面, 我们可以分享你的发现.

任务将在这里释放, 分三个阶段完成(见下表)，应在2021年9月1日选择日之前完成. 请全身心投入其中，最重要的是要享受其中的乐趣!

Please note, 一些课程负责人(例如音乐)可能会提前释放他们的任务, 因为它们可能是学院面试过程的一部分. 如果这适用于你，你将被单独通知.

新学员课程任务和活动

	Release date	To be completed by
探索你的主题	1 June	1 July
Get Going	1 July	1 Aug
Aim High	1 Aug	1 Sep

探索你的主题

罪与罚

我们在犯罪学中学习的一个单元是“犯罪与惩罚”.“研究的一个关键主题是理解刑事司法系统是如何运作的，以及惩罚是如何有效的。. 这个活动挑战了你的判断力!

Task 1:使用下面的链接选择一个案例，并作出自己的判断. 考虑可能影响你决定这个人是否有罪的不同因素.

你是法官(量刑委员会.vic.gov.au)

写一段话来解释你的判断，以及你是如何做出这个决定的.

Task 2当前位置作为课程的一部分，我们研究的一个真实案例是Jeremy Bamber案例. 使用你刚刚练习过的技巧, 浏览以下网站，然后做出判断. 杰里米应该被定罪还是无罪释放? 解释你的推理.

http://www.jeremy-bamber.co.uk/

统计数据,统计,统计数据

Task 3犯罪学需要良好的研究技能. 这通常涉及到使用统计数据来说明在英国犯罪的变化趋势和监狱作为惩罚的有效性. 使用以下事实文件来研究去年英国的统计数据.

http://www.prisonreformtrust.org.uk/Portals/0/Documents/Bromley%20Briefings/Prison%20the%20facts%20Summer%202019.pdf

现在使用事实文件回答以下问题(使用特定的统计数据来备份你的答案):

有什么让你惊讶的吗?
根据这些数据，你认为监狱是一种有效的惩罚形式吗?
犯罪行为存在性别差异吗?
监狱是否为罪犯提供足够的支援?
你认为犯人应该有权利得到支持吗?

Personality types

Task 4当前位置犯罪学家感兴趣的是试图解释为什么某些人会犯罪. 一种心理学理论是以艾森克对人格的研究为基础的. 试着完成在线问卷. 最后，这会给你每种性格类型的百分比. http://similarminds.com/eysenck.html

记住，像这样的在线问卷调查有很多限制，所以不要把结果太当真!

Task 5一旦你完成了这个, 做一些研究，找出什么样的性格类型与犯罪行为有关. 把你的发现记下来.

这些任务将向你介绍犯罪学研究中的一些关键领域.

Get Going

真实案例研究

Throughout 犯罪学课程的四个单元，你们将会熟悉一个数字真实的案例研究说明了一系列不同的罪犯行为以及刑事司法系统如何运作.

在继续任务1之前，请注意它包含一些敏感问题. 如果您担心或受以下任何内容的影响, 请确保您与您当前学校的工作人员或您的家庭成员交谈. 如果你想直接跳到任务2，请这样做. 以下所有案例都是犯罪学课程内容的一部分.

Task 1: 下面是受害者和罪犯的画廊.

伯尼·马多夫(左)，加里·多布森 & 大卫·诺里斯(右)

沙菲利亚·艾哈迈德(左)，吉米·卡尔(右)

Robert Thompson & 乔恩·维纳布尔斯(左)，比利·邓洛普(右)

Please 为上面的每个示例创建一个事实文件. 你应该包括以下信息:

The crime – 照片里的人是罪犯还是受害者?
犯罪详情- 是什么类型的犯罪.g. tax fraud, murder etc).
结果的细节—— 犯罪的结果是什么? 有没有一句话?
犯罪者的背景信息这或许可以解释他们的犯罪行为 他们是否经历过头部受伤、精神疾病或童年虐待?

Make sure 你要保留你创建的事实文件因为它们会在第一年的课程.

统计数据能告诉我们什么-了解当地的犯罪

In Unit 1 of 在这门课上，我们将学习收集犯罪统计数据的方法.

TASK 2: 请点击下面的链接查看犯罪情况在你的当地输入你的邮编.

http://www.police.uk/pu/your-area

Now answer 以下问题:

报告最多的犯罪类型是什么 your area?
点击“犯罪地图”标签. Where seems to 成为犯罪活动的“热点”? 你能解释一下为什么会这样吗 case?
点击“统计”标签. What’s the 从去年的图表来看总的趋势? Has crime increased 或者逐年减少?
你能建议应该使用的资源吗在该地区实施，以打击这些罪行?
你自己做研究，找出犯罪的原因在当前的大流行期间，水平发生了变化. 写一段总结 these changes. 你能解释一下为什么会这样吗? Are there 这取决于犯罪的种类? 将引用包含在 paragraph (i.e. 你的信息和统计数据是从哪里来的?)

寻找犯罪背后的原因

In Unit 2 of 在犯罪学课程中，你们将被要求“分析”场景/现实生活案例并提出犯罪原因. 换句话说，你需要有能力有条理地、详细地检查事实，以便解释和解释解释个案.

TASK 3: 阅读下面的场景 Paul:

保罗今年25岁，此后一直失业 16岁离开学校. 他的父亲和两个哥哥都进过监狱，但到目前为止，保罗还没有被判有罪. 他的女朋友在抱怨不像她的朋友们那样有个好房子和假期. Paul is very prone 由于两年前的车祸，他患上了抑郁症 head injuries. 上周，为了给他沉闷的生活增添一些刺激保罗参加了当地一家邮局的武装抢劫. However, he 后来被逮捕，现在还在监狱候审.

Write down 你认为保罗冒犯的三个可能原因.

Aim High

When you start the 九月的犯罪学课程，你们要学习的第一个单元是“改变” 犯罪的意识. 本单元涵盖各种不同类型的罪行，犯罪可能被低估的原因，加上一系列的宣传活动 have led to change. 你们将被要求计划你们自己的变革运动作为评估的一部分.

Hate Crime

Hate crime is 你们将被要求分析的犯罪类型之一, 所以我们想让你尝试一下下面的任务课程准备.

通过分析，我们的意思是“检查某物” 有条理地、详细地解释和解释.’

TASK 1: 使用下面的资源(和其他你认为合适的答案)回答下面的问题. There is 大量的延伸写作作为文凭的一部分，所以请回答完整句子的问题，提供详细的答案:

http://www.independent.co.uk/news/uk/crime/brexit-hate-crime-racism-stats-spike-police-england-wales-eu-referendum-a7126706.html

http://www.victimsupport.org.uk/crime-info/types-crime/hate-crime

http://www.stophateuk.org/

http://www.stonewall.org.uk/lgbt-britain-hate-crime-and-discrimination

What is hate crime?
谁是潜在的受害者?
找出两个真正的仇恨受害者的例子并写出每个案件的摘要.
找出两个帮助你的支持团体的例子仇恨犯罪的受害者，并概述他们的目的和目标.

TASK 2: 观看以下纪录片 on YouTube (BBC3《金沙体育在线》):

While you’re 看着，想想为什么这是仇恨犯罪. 考虑这将如何影响个人的 everyday life. 你觉得什么样的惩罚才合适呢 this type of crime?

争取改变

Campaigns for 改变与一组计划好的活动有关为实现社会或法律变革而进行的一段时间.

TASK 3: 假设你正在运行一个运动以改变为基础 healthy 吃在学校. 根据以下标题计划你的活动.

Aim 你希望通过竞选达到什么目的?):
Justification (why it is important that you run this campaign; can you find some statistics that support the reason for your campaign i.e. 儿童肥胖等.):
方法和材料 你打算用什么方法来推广你的活动.e. social media, merchandise, radio, adverts, leaflets, 事件和为什么你认为这些将是有效的方法):
Design (使用下面的模板-或类似的东西-为你的活动设计海报. 考虑logo，颜色主题，文本和图像): http://www.postermywall.com/index.php/g/event-flyers/all/image/#